德育方法学校管理学习方法孩子培养学校规章家庭教育幼教早教学校总结教学论文教育论文学校活动学生作文招生培训教师招聘

论坛经验帖受宠 网上取经成为育子新潮流

来源:项羽教育网  投稿人:  时间:2013-08-01  浏览次数:

教育好孩子必备的14大家教法宝”、“给孩子立规矩的七点建议”、“爸爸可以教给孩子的领导力”……
  时下,在一些家教论坛上,这样的帖子占据了大半,随便点开一个帖子都有几十上百的回帖量,有些帖子的回复量甚至更高。在网上交流教育经验已经成为一种新趋势的今天,究竟该不该照着网上的建议去做成为很多家长感到困惑的问题,对此专家们发表了他们的意见和建议。

  权威声音一 网上家长交流 “减压”功效多于实际指导作用

  典型案例:蒋先生即将小学毕业的儿子虽聪颖却很淘气,常把蒋先生搞得焦头烂额。

  为了更好地教育孩子,蒋先生开始浏览一些教育网站和论坛,对于感兴趣的帖子他还会进去参与讨论,一些心得感受或是感觉对孩子有益的东西他都会拿笔记下来。

  蒋先生告诉记者,作为年轻父母缺乏育儿经验,但又渴望以“科学的育儿观”教导孩子,于是便想从其他人的经验中得到启发和帮助。

  当问到从网上学来的教育方法用在他儿子身上是否奏效时,蒋先生用了“不好说”三个字来概括,“那些方法我最多也就用个大体思想,就拿要定期和孩子沟通来讲,我一般也就在送儿子上学时问问他学校情况,在家里有时候就算我有时间,儿子都不见得想跟我谈。至于有没有用,就看自己怎么想了。”

  亲子教育专家陈禾对此表示,家长之间的这种交流很大程度上是对自己的心理减压,当自己的困惑和问题得到其他家长的回应和帮助时,家长往往能感到一丝轻松。

  他建议家长,就算没有找到合适的解决方法,当看到其他人也面临同样的问题时,家长也会觉得原来自己并不孤单。实际上,来自于别人的教育方法对于自己孩子的作用往往很有限,应用不当甚至还会起到反作用。

  专家支招 教育经验看来源 专家建议更专业

  陈禾老师建议家长,如果真的想从别人那里得到一些帮助和启发,最好选择专业人士和权威人士的建议。

  一些教育书籍、教育专家的微博、博客都是不错的参考,他们具有相当的专业知识,总结的方法也是从多个案例中得来的,具有一定的共性。

  权威声音二 学习经验可借鉴 性格心理差别大

  典型案例:网名“十指紧扣”的网友是河北一个7岁孩子的母亲,日前她加入了一个小学家长交流群,在群里倾诉了孩子不爱看书,不喜欢写东西的苦恼。于是很多家长为她出谋划策:有人建议她买一些带拼音的童话故事书激发孩子阅读兴趣,也有人建议她将孩子写的东西保留成册,不时拿出来让孩子翻看,发现进步同时反思不足,从而提高写作水平。这些办法“十指紧扣”经过实践都觉得很有作用,并且她在群里找到了很多其他家长分享的同龄孩子的作品,经过挑选已经将一些不错的文章打印出来,准备拿给自己的孩子看。

  记者在采访中也发现,对于学习方法家长们借鉴的较多,并表示有一定的效果。有专家指出,在学习上同龄孩子遇到的问题往往有相似之处,这时候其他家长处理这些问题的成功经验就不妨拿来借鉴一下,即便不是最合适的学习方法,也不会有太大的坏处。但与之不同的是,在关乎个性养成和心理疏导的问题上家长要格外谨慎,盲目生搬硬套别人的方法是大忌,因为这种问题涉及到多方面的因素,包括孩子本身的性格、成长环境等;纵然是同样的问题,针对不同的人也应有不同的解决方法。

  专家支招 多沟通 多了解 多包容

  外研社前教育研究中心主任孙瑞玲认为,孩子在成长的不同阶段会面临不同的问题,当情绪、行为出现波动和异常时,去网络上寻求帮助并不靠谱。家长还是要以自己的孩子为中心,及时沟通并试图理解包容孩子的表现,不能盲目紧张。比如青春期的孩子可能和父母的交流会减少,甚至有些叛逆,此时父母应当明白这是青春期的正常表现,对待孩子要更加耐心,包容他的这些行为,帮助他平稳度过这一时期。如果问题比较严重,已经影响到孩子的正常生活,那么家长就要寻求心理医生等专业人士的帮助。文/记者 李一龙 实习记者 余娜

  成长感悟 劣势的“华丽转身”

  一位斯巴达人对他母亲说:“我的剑太短了。”母亲回答说:“孩子,你前进一步,剑不就长了吗?”

  人们习惯于只看到自己的劣势,认为自己没有能力做到。其实,当我们转变思维方式,发现自己的优势,就会充满信心地投入生活与工作中,最后实现自己的理想。有时候,优势是可以掩盖不足的。

  发现自己的优势 做最好的自己

  美国柯达公司在制造感光材料时,需要有人在暗室工作,但视力正常的人一走进暗室,犹如司机驾驶着失控的车辆一样而不知所措。针对这种情况,有人建议:盲人习惯于在黑暗中生活,如果让盲人来做这种工作,定能提高工作效率。于是柯达公司老总下令,将暗室的工作人员全部换成盲人。实践证明,柯达公司的这一行动不仅提高了工作效率,还给公司增加了利润。

  在暗室里工作,盲人远胜过正常人,真可谓善于用人短变长。

  优势和劣势都不是绝对的,它们在一定条件下可以相互转化。关键在于发现优势,运用优势以弥补短处和不足。

  林书豪参加过美国职业篮球联盟的八支球队试训,结果没有一支球队看上他。但他没有放弃,不断寻找新机遇。终于,纽约尼克斯队“认领”了林书豪。在他上场后,他便开始改变了自己的命运,率领球队豪取五连胜。

  林书豪有如灰姑娘般的崛起告诉我们,无人看好时,要相信自己,如果林书豪在一连串的打击下自暴自弃,没有发现自己的优点,那么我们可能就会失去这名体坛新星。

  埃瑞克曾说过:“找到自我优势,并找到发挥它的平台。”是的,我们的优势让我们与众不同,找到自我优势,就是找到了自己的核心竞争力所在。

  尼克胡哲忽略自己的重度残疾,投入到为他人带去希望的公益演讲中;霍金忽略自己轮椅上的痛苦,用坚毅和智慧完成科学巨著《时间简史》;贝多芬忽略自己失聪的双耳,用激情与执着谱写出一曲又一曲生命的乐章。

  短处可以被优势掩盖,我们依旧可以书写生命的辉煌。没有哪一个人是完美无缺的。正是因为不完美,我们每一个人才会显得独特。人生短暂,没有必要成为别人,做自己最好。

  发现自己的优势,从现在开始拥抱美丽人生。

  文/天津宝坻一中 陈思语

收藏此页   好友分享  我要打印  我要投稿

相关资讯

    无相关信息

免责声明:

① 凡本站注明“稿件来源:项羽教育网”的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:项羽教育网”,违者本站将依法追究责任。

② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。