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做一名幸福的老师

来源:项羽教育网  投稿人:  时间:2013-07-31  浏览次数:

做一名幸福的老师

幸福是人生的主题,只有感到幸福的人其人生才是快乐和阳光的,追求幸福是每个人的毕生所求所愿,无可非议。那么,教师的幸福究竟是什么呢?或许就应该是瞬间的感受,比如课堂上一次成功的引导和启发,学生一次忽然醒悟的微笑,抑或领导一次不经意的表扬。

经几位朋友的引荐,陶老师的《做一个幸福的教师》走进了我的生活。在阅读中,心中不免有些自己的感慨:

一、经典为伴,幸福一生

陶老师在“终身幸福的文化之旅”中谈经典诵读的作用:“首先,经典诵读可以使人趋真向善。其次,经典诵读可以使人宁静致远。再次,经典诵读还可使人气质高雅。”他告诉我们:“这种持久的快乐,就是一种最好的美容佳品。大家想想,经典诵读之后,男士更有风度,女士更加美丽,何乐而不为呢?”我们教师不可能追求过高的物质生活,也正是因为物质生活给人的幸福是有限的,心灵存在幸福,才是真正的幸福者。

二、涉猎广泛,以例说理。

陶老师在报告中常说:“读书破万卷,教学如有神。”作为教育记者的陶老师,足迹遍及大江南北,他用自己的所见之事所闻之人告诉听众:教师的生命成长靠读书,教师的终生幸福靠读书。他在报告里讲了全国各地的老师们的故事,取例之广,让每一个听众都能产生共鸣:无论你是大学教授还是小学老师,无论你身处繁华闹市还是偏僻乡村,无论你是语文老师还是数理化老师,你都能从这些人物身上找到自己的榜样;让每一个听众领会读书是极其重要的。是的,陶老师说,任何一个老师,只要你愿意摒弃浮躁之气,静心读书,你就能触摸到“幸福”,与“幸福”亲密接触。

我个人认为教师的幸福还在于要懂得享受课堂。课堂是教师生命最重要的舞台,一个懂得享受上课的人,课堂便自然会成为其享受幸福的重要舞台,营造一个充满生命活力的课堂,和学生一起痛苦、一起欢乐,你就会少了许多教学的焦虑和烦恼。教师要懂得享受学生。教师职业幸福感最重要的源泉一定是学生的成功和他们对你的真情.

武安市兰村学校  李便英   
 

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